行风评议

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2008年深圳市技工学校民主评议政风行风
“回头查”工作实施方案

为巩固和发展2007年民主评议政风行风的成果，进一步加强全校政风行风，根据全国和省、市纪委、市纠风办、市教育局的部署和要求，贯彻落实《2008年深圳省教育系统民主评议政风行风“回头查”工作实施方案》，结合我校实际情况，特制定本工作实施方案。
一、指导思想
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展关和建设社会主义和谐社会的战略思想，认真学习贯彻党的十七大精神和中央纪委十七届二次全会、省纪委十届二次全会和市纪委四届五次全会精神，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则和“标本兼治、纠建并举”的方针，在巩固2007政风行风评议成效的同时，继续围绕工作作风、师德师风、教育收费、招生办学等热点难点问题进行整改，营造风清气正的教育环境，办好让人民满意的教育。
二、工作原则
    我校民主评议政风行风“回头查”工作，坚持以下工作原则：谁主管，谁负责；依靠广大教职工，学生、家长、合作企业等共同监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边查边改，查改结合；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展。
三、“回头查”范围
    根据国务院、省政府、市纠风办的统一要求，征求市教育系统行评办的意见，按照“谁主管、谁负责”的原则，2008年我校“回头查”工作的对象是：学校各行政科室、教研室。
四、组织领导
    为加强2008年度我校民主评议政风行风“回头查”工作的领导，贯彻重心下移、加强基础建设的方针，学校特成立了民主评议政风行风“回头查”领导小组及下属办公室，具体负责本年度和本校的民主评议政风行风“回头查”的组织领导及日常工作。
为加强民主评议政风行风“回头查”工作的领导，我校实行了党支部统一领导，校长负总责，校班子成员分工负责，各科室各负其责，校行评办组织协调，教职工、学生、家长和合作企业广泛参与、齐抓共管的领导和工作机制，保证民主评议政风行风“回头查”工作的落实，并取得明显成效。
（一）成立深圳市技工学校民主评议政风行风“回头查”工作领导小组。
    负责对全校民主评议政风行风“回头查”工作的统一部署，对政风行风建设中的重大问题进行决策，并对各科室的政风行风“回头查”工作进行指导、督促、检查。
组 长：黄景容（校长）
副组长：张 文（副校长）
梁庆保（副校长）
成员：梁 健、刘丽萍、张政蓉、梁维勤、方保平、丁雷、张虹、林育辉、常春、袁秋娟
（二）成立领导小组办公室（简称市技校行评办）。
    抽调专人组成办公室，负责全校民主评议政风行风“回头查”日常工作。
主 任：张政蓉（兼）
副 主 任：张虹（常务）
工作人员：古向明（联络协调组）
陈? 芸（检查考核组）
邓永奇（综合文秘组）
五、“回头查”主要内容
（一）去年行风评议中教职工、学生、家长等反映集中的突出问题是否都进行了整改。
重点检查：2007年行评期间教职工、学生、家长等反映比较普遍的师德师风、教育收费、招生办学的问题。
（二）已完成整改的问题是否有反弹，是否有新问题出现，对新问题是否能及时整改。
重点检查：1、否按照国家办学标准，推进学校办学条件标准化；2、均衡培植公共教育资源，有具体的扶持弱校的措施；3、采取有效措施，加强对学校进企业实习问题的管理；4、采取有效措施，切实减轻学生课业负担，保证学生在校每天1小时体育锻炼时间；5、是否开展和谐校园创建活动，使师生关系、同学关系和谐；6、是否设立心理咨询室，并配备专、兼职教师；7、教育教学管理是否有所改善。
（三）政风行风是否改进，服务意识和水平是否有明显提高。
重点检查：1、工作作风是否有明显好转；2、师德师风是否有明显改进。
（四）规章制度是否完善落实，政风行风建设的长效机制是否建立健全。
重点检查：1、推行校务公开和收费公示制度；2、建立健全各项安全管理制度和校园以外伤害保险制度。
（五）组织召开各种座谈会，针对2007年找出的问题有针对性的倾听名声，并跟踪、检查各科室对群众的意见或建议的整改工作的完成情况。
（六）加大宣传力度。挖掘学校在师德师风建设及通过行评出成绩的典型事例，开辟宣传专栏。同时，开展以“师德师风大家谈”、“行评工作显成效”、“我身边的好人好事”为主题的故事征集活动，并将优秀感人事迹汇编成册，展现行评成果。
六、责任范围
（一）学校民主评议政风行风“回头查”在市教育局、市纠风办民主评议政风行风领导小组的领导下开展工作；学校行评办对各科室进行指导、监督、检查。
（二）今年“回头查”工作贯彻重心下移、加强基层建设方针，成立了民主评议政风行风“回头查”领导小组及下属办公室。办公室有3名工作人员，2个主任，有负责“回头查”工作的分管副校长。结合学校实际情况，开展明查暗访、召开各类座谈会进行调研及整改工作，与市教育系统的“回头查”保持基本步调。在“回头查”工作中，接受市教育局行评办、市纠风办等的指导、督促、检查和测评。
七、时间安排
    根据省、市纠风办、市教育局行评办的要求，今年我校民主评议政风行风“回头查”工作于6月20日开始，至10月31日结束，分宣传发动、自查自纠、落实整改和接受评议四个阶段。
（一）宣传发动阶段（6月20日—7月15日）
1、制定“回头查”工作实施方案草案，广泛征求意见。
2、“回头查”工作的动员采取书面形式进行，主要是部署“回头查”工作的指导思想、目标任务和工作步骤，落实“回头查”的工作安排和措施。
3、发布公告、开辟网上政风行风“回头查”专栏及开通热线投诉电话，开放征求意见信箱，利用各种渠道向教职工、学生和家长等进行广泛宣传，以调动和促进他们参与的积极性。
4、完善、健全学校政风行风“回头查”工作班子。
5、认真总结07年度行评工作管理经验，进一步完善行评工作内部管理制度。
（二）自查自纠阶段（7月16日—8月15日）
1、将2007年行评工作落实整改的措施及整改效果，归类整理，汇编成册。
2、根据征集的意见修改、完善“回头查”工作实施方案，并发放至各科室。
3、根据07年制定的民主评议政风行风工作整改方案，进行一次整改落实情况的对照检查，主要检查整改措施是否已在规定时限内完成，是否达到预期的效果；分步整改的事项是否已按计划推进；已完成整改的事项是否出现反复。
4、通过召开各类座谈会、公开投诉电话和电子邮箱等多种途径广泛征求对学校政风行风建设的意见和建议。对收集到的意见和建议进行梳理归类，如属已列入去年整改计划的事项，要做好宣传解释工作；如属新情况、新问题，要认真分析原因，及时落实整改。
（三）落实整改阶段（8月16日-9月30日）
1、继续抓好整改方案的落实，并根据整改过程中的实际情况及时调整、完善原有整改措施，确保整改措施操作可行，具体有效。
2、对自查和群众提出的新问题，进一步完善和制定整改方案，并坚持边评边改、未评先改的原则，针对存在问题逐项逐条认真落实整改。
3、进一步加强建章立制，不断完善用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作格局，建立健全政风行风建设的长效机制。
4、挖掘各科室通过行评工作，特别是在师德师风建设中出成效的典型事例，并在学校网站和校报上开辟专栏展开宣传。
5、开展以“师德师风”、“行评工作显成效”、“我身边的好人好事”为主题的故事征集活动，并将优秀感人事迹汇编成册，展现行评成果。
6、指导各科室通过“回头查”工作建立长效机制，将行评作为一项长期工作，落实本部门负责行评的人员；并制定相应的规章制度。
7、按照市纠风办、市教育局行评办的工作部署，组织各类座谈会，解答民惑，并跟踪、检查对教职工、学生和校长的投诉、意见或建议的整改工作的完成情况。
（四）接受评议阶段（10月1日——10月31日）
1、10月上旬，接受市教育局行评办对学校民主评议政风行风“回头查”各项工作的检查、测评及评估意见。
2、10月中下旬，迎接市纠风办及市行评团第二评议组对本校“回头查”工作情况的检查评估，做好总结汇报。
3、积极在校报、校园网上策划“师德师风”、“行评工作显成效”的宣传。
八、几点要求
（一）提高认识，加强领导。各科室要充分认识民主评议政风行风“回头查”工作的重要性，克服消极应付和无所谓的想法，切实增强搞好政等行风建设的责任感和使命感，实行领导责任制，加强对“回头查”工作的组织领导，确保“回头查”的质量。
（二）明确责任，狠抓落实。进一步明确整改工作责任制，细化分工，切实将教职工、学生和家长反映的问题都整改、落实到位，真正把“回头查”作为对各科室政风行风的再考虑、再检验。
（三）加强沟通，主动配合。要加强与市纠风办、市教育局行评办、市行评团第二评议小组成员的联系沟通，以多种形式，及时汇报民主评议政风行风“回头查”工作的动态和取得的成绩，并高度重视他们的意见和建议，同时，积极为他们提供工作便利，为其顺利完成对学校“回头查”工作的检查创造有利条件。
（四）重视宣传，树立典型。今年“回头查”工作重点之一是宣传师德师风建设成效，宣传行评工作成果。各科室在落实整改的同时，要积极挖掘本科实在师德师风建设及通过行评出成效的典型事迹和优秀人物，并及时上报校行评办、通过网站、校报等渠道进行宣传。
（五）注重汇编，完善机制。坚持以简报的形式及时反映工作开展情况。每个阶段工作结束，将本校的工作总结用书面形式逐级上报，并做好“回头查”的材料保存和汇编工作，进一步完善政风行风建设的长效机制。